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事业单位考试申论技巧:考生写作中的常见问题

2020-11-07 16:03:00 | 阅读:  |  来源:

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近来,在提高班进行了一段时间的阅卷与讲题工作,期间发现了学员在综合写作中依然存在的很多问题,尽管对事业编学员的情况早已有心理准备,但其中凸显的问题可以说还是令自己很受触动,在这里就将相关问题总结如下,作为今后自己授课的一个参考。

首先,学员的写作逻辑非常差。在阅卷中发现,这一批学员连最起码的语言逻辑都搞不清,写作内容杂糅,表现在三个论证段内容相互纠缠不清的现象,没有本质区别,说白了其实就是对同一个论证角度正面说完反面说。更可笑的是,写作过程中生搬硬套是家常便饭。表现在不论写什么话题的文章,拿来模板就往上套,“一套拳法打天下”。每次写分论点都会用“塔基、塔身、塔尖”之类的表述,随意和句子搭配,根本不管语义与逻辑的正确性。在标题中,一个“时代之问”能适用所有话题的标题,没有任何主观创意,实在让人忍俊不忍。当然这也从侧面反映出学员思维的懒惰性,只求速成。

其次是语言表达不规范。谈到语言表达,这其实反应学员的基本素养。我们发现,在作文中学员进行词汇的“自我创作”比比皆是,词语间想怎么搭配就怎么搭配,语义难以捉摸,病句接二连三,严重影响学员的整体得分。同时,内容中车轱辘话连篇说,一句话展成三句说,啰里啰嗦说半天,最后也不知在说什么,看的人云里雾里。这些都反应出学员平时写作的缺乏,自身语文功底的薄弱,在高密度的考试中,只能是拼凑字数,吃过去的老本,而自身却无新的知识补充。在于学员沟通中,发现学员手中也缺乏一定的素材资料与优秀范文。在山庄这种长时间封闭的环境中,连续不断进行模考而未充分补充知识,其实学员的学习效果并不明显。所以后期山庄事业编授课还是要针对这个情况进行针对性的改善。

最后是文章思想的浅薄性。在阅卷中发现,学员写作的思想非常浅,通常只会从材料中梳理出一些浅层次的内容,不深刻。对一个话题,在材料内容之外很缺乏探究和积累。其实作文考的就是一个人的综合素养。倘若平时自身对社会缺乏认知,书本也读的太少,那么考试中想对一个话题谈出深度与新意其实就是无稽之谈,就是赶鸭子上架。毕竟作文写作时一个厚积薄发的过程,只有你肚子装了一桶水,考试中才能写好一碗水。为此,我个人认为从学员开始学习综合写作时,老师就应该给学员进行优秀范文推送以及热点评析类的文章,让学员起步就能认知写作的核心。

目前山庄事业编提高班已经进行了八轮,学员连续不断的考试,已经产生了厌倦的心理,而后期还有四轮考试,希望学员能够挺过这段高强度的学习过程,取得最后的胜利。

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