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2019年山东教师招聘考试专业知识:品德与道德的关系以及品德与态度的关系

2019-05-23 16:52:04 | 阅读:  |  来源:

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很多同学在学完品德、道德以及态度之后,会分不清这三者到底有什么不同,本文就品德与道德以及品德与态度的联系与区别展开论述。

品德与道德的关系:

先说一下品德与道德的联系:

首先品德的内容来源于道德,它是社会道德在个人身上的体现,其次,品德与道德都受到社会发展规律的制约,这是品德与道德的第二点联系。

然后再说一下品德与道德的区别:

首先,道德来源于社会,而品德是一种个体心理现象,简单的说就是品德更强调个人身上所具备的某种品质,而道德则更强调社会群体所具备的一些道德准则,是个人与群体的关系;其次道德的发生与发展仅受到社会发展规律的影响,而品德除了受到社会发展规律的影响之外,还受到个体生理、心理等因素的影响,再次,社会道德内容是一定社会或阶级伦理行为规范的完整体系,个体品德内容只是社会道德准则或规范的部分表现;最后,道德是伦理学与社会学的研究对象,而品德则是心理学与教育学的研究对象。

品德与态度的关系:

先说一下品德与态度的联系:

首先品德与态度的实质相同,因为它们都是通过后天的学习的来的,其次品德与态度的结构是一样的,它们都是由认知、情感和行为三个方面构成的。说道这里我们要注意一下,通常我们说态度的结构包括态度的认知成分、态度的情感成分以及态度的行为成分,而品德的结构包括道德认识、道德情感、道德意志与道德行为,看似态度与品德的结构并不一样,但是,品德的结构其实有三成分说与四成分说,刚才所列举的是品德结构的四成分说,而品德的结构的三成分说实则与态度的结构所包含的成分是一样的,所以品德与态度的结构从根本上说是一致的。

然后再说一下品德与态度的区别:

首先,品德与态度这二者所涉及的范围不同。态度涉及的范围要大一些,品德涉及的范围要小一些。态度涉及的范围主要包括三个方面:分别是对人、对活动、对品德,由此可见它俩是包含与被包含的关系,态度要包含品德;其次,它俩的价值的内化程度不同。克拉斯沃尔与布鲁姆等在《教育目标分类学》中提出,因价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织、性格化,这是态度从低到高的五种价值内化水平,而只有当价值观念经过组织且已经成为个人性格的一部分时,才能称之为水平,也就是只有把态度的这五种价值内化水平的最高的那两种,组织与性格化合起才能称之为品德,这也就是说,品德在价值的内化程度上是要比态度深的。

以上就是品德与道德以及与态度的区别与联系。

——精图教育讲师解析

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