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2020年中小学教师招聘每日一练(2020.11.20)

2020-11-20 10:34:09 | 阅读:  |  来源:

精图教育教师考试培训班为了帮助考生们备考2020年中小学教师招聘考试,特别整理了2020年中小学教师招聘每日一练(2020.11.20),供考生们参考,具体详情如下:

1.大部分学生在语文课上学会了快速记笔记的方法,高效率听课,在数学课上也能做到,这表明学习行为存在( )。

A.消退 B.类化

C.泛化 D.分化

2.某县中学近几年因管理不善,兴办的校办产业负债30多万元,根据《中国人民共和国教育法》,对债务应当承担违法责任的是( )。

A.政府 B.学校

C.校办产业 D.校长

3.教育的个体功能要转化成政治、经济功能,是通过提高人口素质来实现的,教育的人口功能体现为( )。

A.有助于帮助人们树立新的社会价值观和婚育观,控制人口增长

B.培养出政治经济制度所需要的人才

C.教育有利于促进民主化进程

D.有利于促进生产力水平,提高劳动生产力

4.升级考试、合格考试和毕业考试都属于( )。

A.目标参照性评价 B.参照性评价

C.相对性评价 D.内部评价

5.弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我三个层次,三个层次的表述正确的是( )。

A.本我—生物本能我、自我—遵循快乐原则 B.超我—遵循现实原则、自我—道德理想我

C.本我—遵循快乐原则、超我—心理社会我 D.自我—心理社会我、超我—遵循道德原则

答案及解析:

1.C【解析】本题考查的是对泛化的理解。A选项,消退是指如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随,则条件反应会削弱。B选项,类化是指在概念的形成中,除了要在具体事物中抽取共同属性或特征,还需将类似的属性或特征加以归类。C选项,泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。D选项,分化是指通过选择性强化和消退,使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应,即辨别相似但不同的刺激并对其作出不同的反应。题干中,语文课习得的功能也能在数学课上做到,体现的是泛化。故本题选C。

2.C【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中国人民共和国教育法》第三十二条规定:“学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。”由此可知,该债务由校办产业自己承担。故本题选C。

3.A【解析】本题考查的是教育的人口功能。教育对人口再生产的作用主要体现在:(1)控制人口的数量。(2)提高人口的质量。(3)改善人口结构,调整人才构成与流动。BC选项是教育的政治功能,D选项是教育对生产力的功能。故本题选A。

4.A【解析】本题考查的是教育评价的类型。按评价基准分类,教学评价可分为相对评价、绝对评价、自身评价。绝对评价是在评价对像的集合之外确定一个标准,被称为客观标准。评价时,把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。为绝对评价而进行的测验,一般称为标准参照测验,又称目标参照评价。平时的升级考试、合格考试以及毕业考试均属于这类评价。故本题选A。

5.D【解析】本题考查的是弗洛伊德的人格结构理论。弗洛伊德将人格结构分成三个层次:本我、自我和超我。(1)本我位于人格结构的最底层,是由先天的本能、欲望所组成的能量系统,包括各种生理需要,它遵循快乐原则。(2)自我是从本我中逐渐分化出来的,位于人格结构的中间层。其作用主要是调节本我与超我之间的矛盾,它遵循现实原则,以合理的方式来满足本我的要求。(3)超我位于人格结构的最高层次,是道德化了的自我,由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,超我遵循道德原则。本我是生物本能我,自我是心理社会我,超我是道德理想我。故本题选D。

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